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结构化研讨在国企管理人员培训中的应用

作者:庄磊 | 结构化研讨国企培训培训方式

摘要:结构化研讨是国企管理人员培训方式创新的重要内容。结构化研讨以"乔哈里窗"理论和平行思维理论为基础,具有结构化的主题生成、结构化的成员组成、结构化的流程步骤和结构化的评价机制等特点。在国企管理人员培训中开展结构化研讨,要形成科学的主题的生成机制,规范小组人员的组成与角色分配,严格按照流程进行研讨的组织并开展有效评价。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

继续教育

《继续教育》(月刊)创刊于1987年,是由总装备部继续教育中心主办的国内继续教育培训领域的大型综合类期刊。

《继续教育》以“把握继续教育时代脉搏、引导继续教育发展潮流,发布继续教育权威言论,剖析继续教育热点问题,传播继续教育前沿理论,探讨继续教育创新模式,交流继续教育成功经验,追踪继续教育动态信息”为宗旨,以“政府决策者的参谋,管理工作者的助手,理论研究者的论坛,培训需求者的益友”为服务方向,主要发布国家关于继续教育的方针、政策;反映各地教育改革和继续教育发展的最新举措和经验;报道国内外继续教育新动向及教育培训机构、企事业单位开展继续教育的情况;提供有关招生考试信息;介绍科目指南学习方法、成才途径。

《继续教育》是全国教育类核心刊物,2004年荣获北大核心期刊。

《继续教育》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社消息为准。

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